Work & Learn

Was unterscheidet Work & Learn von anderen Konzepten der berufsbezogenen Sprachförderung?

Das besondere Profil von Work & Learn entsteht durch die Verbindung folgender Merkmale:

• Früher Einstieg: Wer praktische Erfahrungen im Betrieb sammeln oder eine Beschäftigung aufnehmen möchte, muss nicht erst auf einen geeigneten Sprachkurs warten. Work & Learn verbindet den Einstieg in eine Schnupperlehre, ein Praktikum oder eine Beschäftigung von Anfang an mit gezielter Sprachförderung. Das angestrebte Sprachniveau muss dafür noch nicht erreicht sein, sofern Verständigung und Sicherheit am Arbeitsplatz gewährleistet sind.

• Eigenes Einkommen und finanzielle Selbstständigkeit: Bei einer vergüteten Tätigkeit erzielen die Teilnehmenden bereits während des Sprachlernens ein eigenes Einkommen. Je nach Verdienst und vereinbartem Finanzierungsmodell können sie daraus die Kursgebühren ganz oder teilweise bezahlen. Das kann zu einer früheren finanziellen Selbstständigkeit beitragen.

• Fortlaufende Ermittlung des Sprachbedarfs am konkreten Arbeitsplatz: Die Lehrkraft beobachtet regelmäßig Arbeitsanweisungen, Rückfragen, Missverständnisse und neue Aufgaben der Teilnehmenden und leitet daraus die Unterrichtsinhalte ab.

• Begleitung im Betrieb: Die Lehrkraft begleitet die Teilnehmenden zunächst intensiv im Betrieb. Mit zunehmender Selbstständigkeit kann die Begleitung reduziert werden.

• Kontinuierlicher Lernkreislauf: Beobachten, dokumentieren, im Unterricht üben, im Betrieb anwenden und erneut überprüfen greifen fortlaufend ineinander.

• Gezielter Lernumfang: Die Teilnehmenden müssen für den Einstieg in eine geeignete Tätigkeit nicht zunächst sämtliche Themen eines allgemeinen Sprachkurses beherrschen. Wortschatz, Redemittel und Grammatik werden nach den konkreten Anforderungen am Arbeitsplatz ausgewählt und schrittweise erweitert. Beispielsweise stehen in der Produktion zunächst Arbeitsanweisungen, Sicherheits- und Warnhinweise, Rückfragen sowie das Melden von Fehlern im Mittelpunkt. Das macht den Lernstoff überschaubar und unmittelbar nutzbar.

• Unterstützung für Menschen mit wenig Lernerfahrung: Work & Learn richtet sich auch an Teilnehmende, denen es schwerfällt, viele neue sprachliche Inhalte auf einmal zu verarbeiten und zu behalten. Sie lernen in überschaubaren Schritten anhand konkreter Aufgaben. Wiederholtes Üben im Unterricht und die unmittelbare Anwendung im Betrieb helfen, das Gelernte zu verstehen und zu festigen.

• Regelmäßiger Austausch mit dem betreuenden Vorgesetzten: Die Lehrkraft steht mit dem Vorgesetzten in Kontakt, der die Teilnehmenden im Arbeitsalltag betreut, beispielsweise einem Vorarbeiter oder Meister. Seine Rückmeldungen zur Verständigung, zur Anwendung des Gelernten und zu sprachlichen Schwierigkeiten fließen in die Unterrichtsplanung ein.

• Unterricht in Schule und Betrieb: Zwei Tage Unterricht und drei Tage betriebliche Tätigkeit pro Woche bilden das vorgesehene Grundmodell. Die Ausgestaltung wird an die jeweilige Praxisphase angepasst.

• Passgenauer Unterricht für den Arbeitsplatz: Die Lehrkraft entwickelt aus den tatsächlichen Arbeitssituationen der Teilnehmenden konkrete Unterrichtsszenarien. Anhand dieser Szenarien werden die am Arbeitsplatz benötigten Wörter, Redemittel, Dialoge und grammatischen Strukturen geübt und durch Übungen und Lernspiele gefestigt. Mit Zustimmung des Betriebs werden freigegebene Formulare, Bilder, Arbeitspläne, Materialien oder ungefährliche Werkzeuge in den Unterricht einbezogen.

• Konkrete sprachliche Handlungsschritte: Die Teilnehmenden üben, Anweisungen zu verstehen, nachzufragen, Aufgaben mit eigenen Worten wiederzugeben, Schwierigkeiten zu melden und die Erledigung zu bestätigen.

• Überprüfung im Arbeitsalltag: Die Lehrkraft prüft gemeinsam mit den Beteiligten, ob das Gelernte bei den tatsächlichen Aufgaben hilft, und passt den Unterricht entsprechend an.

• Zugang bei Lücken im Kursangebot: Angesprochen werden auch Menschen, die auf einen passenden Kurs warten, keine weitere Kursförderung erhalten oder trotz eines besuchten Kurses Unterstützung am Arbeitsplatz benötigen.

• Befähigung der Lehrkräfte und Transfer: Lehrkräfte werden umfassend in der Work-&-Learn-Methodik geschult und in der ersten Zeit sowohl im Betrieb als auch im Unterricht fachlich begleitet. So werden sie schrittweise zur eigenständigen Umsetzung befähigt. Dokumentierte Erfahrungen, Schulung und Qualitätssicherung unterstützen die Übertragung auf weitere Betriebe, Schulen und Regionen.